ربط مسارات التعلم والتقييمات العملية والتجديدات إلى المؤهلات المطلوبة للعمل.
وتشمل القدرات المقدمة جزءًا من عرض MeridCore™ ويتم تكوينها حسب السياق والترخيص والعمليات لكل منظمة.
تدير التدريب وتنظيم الموارد البشرية ما يجب أن يتعلم، من قبل ومن قبل متى.تتلقى الشحن حالة المؤهلات ذات الصلة دون الحاجة إلى الوصول إلى كل نتيجة التعلم.
تنظيم الدورات والمحاضرات حسب الدور والموقع والموضوع أو المؤهلات. تحديد المتطلبات والمساواة والنسخ الفرنسية والإنجليزية، ثم تخصيص المسارات للموظفين المعنيين.
التمييز لم يبدأ، في التقدم، قد مضى، فشل، وإعفاء.محاولات ومحاولات والمشاركة قد حددت القواعد؛ الإعفاءات تحافظ على سببها وأدلةها.
عندما يتطلب المهارة ممارسة ملاحظة ، يستخدم المراجع المؤهل قائمة فحص وتوقيع النتيجة. تظل الانتهاء النظري والتقييم العملي وتنشيط المؤهلات منفصلة.
تتبع الشهادات، وتاريخ فعالة وتجديدات.المتطلبات الجديدة لا تحذف النتيجة السابقة.تحدد المصفوفة المتطلبات المفقودة أو المتأخرة قبل التعيين المستقبلي.
يكتمل الموظف مسارًا مطلوبًا لدورًا.لم يتم إجراء التقييم العملي بعد ، وبالتالي لا يزال المؤهلات غير كاملة.بعد الملاحظة والتصديق المسموح به ، يمكن تلبية قاعدة المؤهلات للانتقال المعني.
القياس يتجاوز المتطلبات، يفتقر إلى التقييمات العملية والكفاءات المطلوبة لتجديد، وليس فقط الدورات التي تم الانتهاء منها.
يعتمد الوصول خارج الإنترنت على المحتوى المعتمد ؛ بعض التراخيص والتقييمات تتطلب الاتصال. لا تزال الدورات والمراجعات المساعدة من قبل الذكاء الاصطناعي مشروطة وتتطلب مراجعة تعليمية.
وصف العملية الحالية الخاصة بك، والناس المشاركين والنتيجة المتوقعة. مناقشة أولية تساعد على تأكيد نطاقها.
طلب عرض توضيحي